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微课背景下的创新型美术教学的实践

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摘要 《幼儿园教育指导纲要》明确指出,幼儿园应发挥引导作用,积极培养幼儿的自主学习能力。将“微课”教学方法应用于幼儿园美术教学中,转变传统的教学方法,采用新的教学方法和教学策略,提高教学效率,促进学生的全面发展,提高孩子们的综合素质。 创新型的教学模式真正实现了以幼儿为主体的学习,在广大教学中不断得到应用和推广。本文探讨了微课环境下美术课堂教学的创新策略,希望对教育教学工作有所帮助。
作者 吴静鸿
出处 《读与写(上旬)》 2018年第11期19-20,共2页
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