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高中英语阅读习惯的培养与研究
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摘要
在高中英语阅读教学中,应引导学生掌握正确的阅读方法和阅读技巧,培养和发展学生的阅读技巧,同时帮助学生正确理解阅读材料。实践证明,科学的阅读方法可以使学生在阅读中少走弯路,快速掌握文章中心,逐步使学生形成阅读技能的有效途径;学生只有在掌握了有效的阅读方法与技巧的基础上才能独立而又准确地阅读,进而不断提高自己课外独立阅读的能力。
作者
魏金兰
机构地区
广东省梅州市五华县棉洋中学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第11期199-199,共1页
关键词
高中英语
阅读习惯
培养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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