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浅谈初中数学课堂教学有效策略
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摘要
随着我国经济的飞速发展,国家对人才的培养越来越重视,人才是无形的财富,在良好的经济发展状态下,实施人才强国策略是我国目前应实现的目标。数学课程主要是锻炼学生的思维能力和抽象逻辑能力,作为教师的我们,如何更好的加强数学教学的效果,对于我国实现人才战略具有重要的意义。现阶段,由于新课改的推出,数学教学方法不断进行新的尝试和更新,这一过程中出现一些问题,本文主要研究在新课改背景下,初中数学教学存在的问题及原因,并提出相应的改进措施。
作者
廉清松
机构地区
湖南怀化市沅陵县清浪乡高坪九校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第21期195-195,共1页
关键词
新课改
初中数学
有效教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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