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让德育之花绽放在初中数学课堂上

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摘要 素质教育背景下,初中数学教师需要在数学课堂中渗透德育教育内容,让学生在学习数学知识的同时,养成正确的人生价值观。数学是一门育人功能比较强的学科,教师要充分把数学学科的育人功能体现出来,深化学生之间的合作学习,把数学课堂的主导权交给学生,帮助学生用积极的心态去面对学习和生活。
作者 高雷
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2018年第25期62-62,共1页
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