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英语篇章背诵中的意群和逻辑思考
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摘要
对多数学生来说,英语的篇章背诵,是困难、耗时而又痛苦的,但要想打好英语基础,段落及篇章的 背诵在英语学习的基础阶段又是必不可少的。本文拟从篇章背诵的意群和逻辑角度,对英语篇章背诵 的方法进行探讨。笔者认为,句中背诵有赖意群,句间背诵需关注逻辑。把意群和逻辑结合起来,能够提高背诵的效度,增进英语学习兴趣,提高学习效率。
作者
陈化雨
机构地区
贵州职业技术学院
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第25期59-59,共1页
关键词
英语
篇章背诵
意群
逻辑思考
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
试题与研究(教学论坛)
2018年 第25期
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