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传统语文教学对现代语文教学的启迪
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摘要
我国传统语文教学源远流长,语文教师 要从传统语文教学中吸取经验,重视阅读教学,培养 学生语感;重视日常积累,丰富语文知识;重视社会 实践,培养学习兴趣;重视文化熏陶,提升学生修养。
作者
郑蓉
于巧梅
机构地区
重庆师范大学
陕西省咸阳市旬邑县第二幼儿园
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第25期48-48,共1页
关键词
阅读教学
积累
语感
兴趣
熏陶
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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