浅谈初中数学教学中存在的问题与对策

数学课程的学习对于学生基础数学知识的掌握以及数学逻辑思维的培养具有重要作用,学生重视对数学课程的学习,能够进一步提升自己的数理逻辑分析能力。初中阶段的数学课程教学,对于学生的基础知识积累以及学生的数学情感培养较为关键,能够为学生未来更高层次的数学学习奠定学科基础。在课程教学实践调查中发现,由于数学课程教学中,课堂模式以及教学手法上的创新度不够,导致学生的数学兴趣和学习积极性不高,影响学生的学科总体成绩,基于此,本篇文章在此基础上,主要对初中数学教学中存在的问题及对策进行研究与分析。