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试析多媒体技术与数学教学的有效整合

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摘要 多媒体技术与小学数学教学整合,可以创新教学模式,增大教学容量,突出教学重点,增强学生学习的主动性、自主性,从根本上改变传统的教学观念,优化教与学的过程,培养学生创新思维和实践能力,以及获取信息、传输信息、处理信息、运用信息的能力。
作者 李曦
出处 《东西南北(教育)》 2018年第21期251-251,共1页
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