以思想教育为基础对农村初中数学教学的探索研究

思想教育不仅影响着学生的德育品德塑造,还影响着学生人生观、价值观和世界观的培养,教师需要在教学中注重学生的思想教育。而数学学科作为农村初中阶段的重要基础学科,既有较强的逻辑性,同时又与学生的学习生活有着紧密关联,所以,农村初中数学教师需要在教学中注重德育思想的渗透,对教材中的德育思想进行充分利用,结合学生的实际情况对其教育目标进行制定,使德育思想贯穿整个农村数学教育当中,从而提高学生的综合素质和道德水平。