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小学班主任构建和谐班级的策略
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摘要
小学班级管理是一门艺术,而和谐是时下炙热的一个话题。构建和谐班集体是构建和谐社会的重要载体,只要有了和谐的班集体,就能让小学生在班级乐园中茁壮成长。着重论述构建和谐班集体对小学生身心健康发展的重要性。
作者
罗春燕
机构地区
广西来宾市金秀瑶族自治县桐木中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第21期321-321,共1页
关键词
小学班主任
和谐班级
构建策略
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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