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小学低年级语文易错字成因及教学对策
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摘要
汉字是中华民族的伟大发明之一,其代表着中国数千年的历史演变,但是在小学低年级语文学习中,多数学生存在错别字现象,并对部分学过的文字书写能力不强,导致在写作中错字较多,为减少该种现象的发生,从该现象中反思教师在语文教学方面的欠缺之处,并将其改正。
作者
农秀英
机构地区
广西崇左市龙州县金龙镇金龙中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第21期364-364,共1页
关键词
小学语文
低年级
错别字
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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