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小学低年级语文易错字成因及教学对策

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摘要 汉字是中华民族的伟大发明之一,其代表着中国数千年的历史演变,但是在小学低年级语文学习中,多数学生存在错别字现象,并对部分学过的文字书写能力不强,导致在写作中错字较多,为减少该种现象的发生,从该现象中反思教师在语文教学方面的欠缺之处,并将其改正。
作者 农秀英
出处 《东西南北(教育)》 2018年第21期364-364,共1页
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