关注文体,凸显语用——小学阅读教学回家之路研究

语体是语用的重要形式之一。在小学语文教材中,规范性语体遍及各个学段。语体的形式呈现着文本语言的丰富表现,不同的语体承载着文本语言不同的好处。这些好处蕴含着复杂的情感与深意,凸显着“语用”的无穷内涵和魅力。因此,学生在体验中,收获文本语言的张力与层次,不断提升语文素养。