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探究小学语文中作文教学的现状及对策

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摘要 小学作文是小学语文教学中的重难点。是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题。也是小学生最不愿意完成的功课。然而小学生的语文功底差。观察能力低。更没有组织和驾驭语言能力,作文时经常是下笔无话可写。内容空洞。条理分不清,马头牛嘴对不上。本文就小学作文教学的现状及对策进行简要分析。
作者 张爱英
出处 《东西南北(教育)》 2018年第21期394-394,共1页
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