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谈如何提高小学数学教学质量
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摘要
在课堂教学工作中,作为一名老师,我认为要做个有心人,让数学真正成为学生愿学、乐学的学科,只有这样,才能为学生提供充裕的探索、实践的空间和时间,才能调动学生的学习积极性;才能全面提高数学教学质量。
作者
石青
机构地区
宁夏回族自治区固原市西吉县第一小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第21期408-408,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
提高质量
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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