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简析分层教学在高中数学中的应用
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摘要
分层教学势在必行。为适应素质教育的要求,优化高中数学教学,解决由传统的高中数学教学带来的诸多问题,本论文对高中数学分层教学进行初步的探索,主要探寻高中数学分层教学的理论基础以及应遵循的原则。
作者
胡定伟
机构地区
云南省保山市腾冲市第四中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第21期462-462,共1页
关键词
高中数学
分层教学
理论
基础
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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