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小学数学四则混合运算教学策略
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摘要
现行小学数学课本中安排的四则运算教学是从数学源于生活的角度,结合符合学生生活实际的现实素材逐步引进的,其四则运算的顺序和简便运算的方法,以后还要迁移到小数、分数的运算中去。
作者
田胜勇
机构地区
贵州省沿河县黑水镇龙塘完小
出处
《东西南北(教育)》
2018年第21期463-463,共1页
关键词
小学数学
混合运算
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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.湖北科技学院学报,2018,38(5):65-70.
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东西南北(教育)
2018年 第21期
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