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小组合作学习在小学数学课堂中的应用
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摘要
小组合作学习通过将学生们的知识、能力、想法综合起来,共同达成学习目标,提高了学生们解决难题、掌握知识的效率,也锻炼了他们的协作能力,提高了课堂教学质量,因而成为了当今十分“流行”的教学模式,在各个学科的教学中都获得了广泛应用,且取得了良好教学成效。小学数学教学在改革之路上也需要将这一优秀的教学模式利用起来,更快速的达成课程改革目标,推动教育创新。本文以小学数学教学为出发点,将谈及小组合作学习的实践应用策略。
作者
张会春
机构地区
陕西省渭南市蒲城县矿区小学
出处
《电子乐园》
2018年第1期168-168,共1页
关键词
小组合作学习
小学
数学
分类号
C [社会学]
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