素质教育视角下的我国中小学教育管理机制探究

在社会进步、经济发展、科技创新的背景下,人们的生活质量有了明显提高,核心教育观念发生了重大转变。新课程改革在中小学教育领域全面深化过程当中,产生了很多先进思想,打破了原有尴尬局面。如何将素质教育理念渗透到教学管理中,体现以生为本、因材施教、寓教于乐,使每名学生都有机会成为高素质、全能型的栋梁之才,这是广大教育工作者值得深思的首要问题。现如今,中小学校开展教育管理工作仍旧存在一些不足,本文简要总结了几点创新举措,希望能为相关机构管理人员提供有效参考。