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爱阅读 会阅读 能阅读——浅谈如何培养小学生阅读素养
被引量:
1
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摘要
阅读素养:是理解和运用社会需要或个人认为有价值的书面语言形式的能力。本文探讨了在学校、家庭如何创设情境,激发学生阅读情感;循序渐进,培养学生阅读能力;创设平台,让学生收获阅读的喜悦;持之以恒,让学生养成阅读习惯等,从而提升学生的阅读素养。
作者
徐华
机构地区
重庆市九龙坡区石板镇小学校
出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第4期0090-0090,0092,共2页
关键词
激发阅读情感
培养阅读能力
收获阅读喜悦
养成阅读习惯
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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