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浅谈朗诵在生物教学活动中对德育的作用
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摘要
德育,主要是指对受教育者进行的关于思想品德方面的教育。思想品德的教育,重在让受教育者领悟,明白其中内涵和对自己的指导意义,才能让其自己觉接受。然在生物教学中的德育,朗诵教学的引入,具有极其重要的作用。对教师而言,能促使教师深入挖掘教材中的德育内容,能鞭策教师改变相应的教学模式,能迫使教师深入分析学情。
作者
梁健
机构地区
福泉市高石初级中学
出处
《今古传奇(文化评论)》
2018年第5期0195-0195,共1页
关键词
朗诵
生物教学
德育
分类号
I [文学]
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今古传奇(文化评论)
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