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初探朗诵活动在初中历史德育教育中的运用

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摘要 历史学科是一门综合性较强的学科。文学性、思想性和历史性相融合,其文学性就决定了一些在语文教学中的教学方法也能够运用到历史教学中来。语文教学中的朗诵活动,完全可以引入到历史教学中,为历史教学服务。其中思想性,又决定了德育教育在历史教学中的可行性。
作者 刘盛霞
出处 《今古传奇(文化评论)》 2018年第5期0197-0197,共1页
分类号 I [文学]
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