期刊文献+

如何打造有效的小学语文课堂

下载PDF
导出
摘要 有效课堂指在正确的教育教学思想的指导下,通过教师的有效行为,取得最佳的教学效果,促进学生有效的发展;它的外延涵盖有效的课前准备、有效的教学实施和有效的教学评价。实际教学中,只要学生没有取得“预期的应有的进步和发展”,就不能称之为有效教学。
作者 陆廷虎
出处 《今古传奇(文化评论)》 2018年第5期0199-0199,共1页
分类号 I [文学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部