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小学语文课堂教学有效性的策略
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摘要
小学语文是小学阶段的重要学科,随着新课改的深入发展,对小学语文课堂教学质量也提出了更高的要求。传统的填鸭式教学、板书式课堂已经落伍,已经难以跟上当前的教学步伐与时代。所以,教师要与时俱进,采用正确的方法武装我们自己。本文结合自己的教学实践,阐述了小学语文课堂教学的有效性策略。
作者
裴秀丽
机构地区
辽宁省盘锦市双台子区辽河小学
出处
《电子乐园》
2018年第2期277-277,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
有效性
分类号
C [社会学]
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