实施多元评价模式培养小学生英语学习兴趣

俗话说“兴趣是最好的老师”,总体而言,多元评价模式教学的运用方式是相当多样的,借此激发学生英语学习兴趣,作为教师,在日常教学中,除了关心学生的英语学习情况以外,还要对他们的情感态度多加关注。也只有这样,学生才能深切感受到教师所给予的重视,进而保持对英语课程的持续学习兴趣。