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浅议小学语文课堂学生积极发言的评价策略

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摘要《语文课程标准》之中明确指出:“应养成学生倾听、表述和应对的能力,使学生具有文明和谐融洽地进行人际沟通的素养。” 语言是人类最关键地交际工具,这也是现代人在与人合作沟通时的根本性素质之一,所以强化语言训练增强学生素质便成了语文教学的重点之一。

作者符卷

机构地区深圳市龙岗区平湖凤凰山小学

出处《电子乐园》 2018年第2期247-247,共1页

关键词小学语文课堂学生积极发言评价策略

分类号 C [社会学]

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