期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议提升小学语文课堂教学有效性探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近些年来,随着课程改革的深入实施,有效、高效的小学语文课堂教学已成为越来越多的教师的追求。在新课程背景下,如何进一步提升小学语文课堂教学的有效性进行了探索。
作者
柳明英
机构地区
贵州省兴义市顶效义龙新区绿荫小学
出处
《电子乐园》
2018年第2期229-229,共1页
关键词
提升
小学语文
课堂教学
有效性探讨
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郇瑞娟,崔钰晗.
数形结合思想在小学数学教学中应用的有效性探讨[J]
.新校园(中旬刊),2018,0(9):49-49.
被引量:1
2
黄雄英.
初中语文课堂教学互动有效性探讨[J]
.考试周刊,2018,0(95):46-47.
电子乐园
2018年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部