关于在高中物理课堂教学中融入科学素养的培养的思考

随着素质教育改革的不断深入,为高中物理教学方针及教学模式的创新注入了新鲜的活力,但同时素质教育也提出了在物理课堂中培养学生科学素养的新要求。本文就基于以上背景,对高中物理课堂教学中融入科学素养的培养方式进行相关论述,旨在从根本上提升高中物理教学的效率及质量,以期为相关教育人士提供帮助。