《十八小学情感缺失儿童家庭教育现状调查》调查报告

随着农村生活水平不断提高,农村城镇化加快发展,农村劳动力流动越来越频繁,农村家庭关系变更重组情况越来越严重,直接导致了家庭亲情教育的缺失,从而导致了农村情感缺失儿童数量的大量增加,迫使学校教育家庭化现象日趋严重。部分儿童心理问题表现突出,家庭教育缺失严重,家庭教育状况堪忧,学校教育质量的提高遇到了有很大的困难,家校关系的构建受到了很大局限。有的家庭教育知识缺乏,针对情感缺失儿童家庭教育的现状进行思考,提出相应的对策建议,为情感缺失儿童家庭教育提出弥补的方法和研究策略。