浅谈小学语文作文教学的指导方法

教师如能遵循孩子一定的认知规律,将新旧作文教学的方法交叉运用,指导合适的作文教学方法,既注重孩子思维的发散,又以美育方法渗透,同时贯穿爱的主线,他们则也可以写出立意新颖,生动有趣,形神兼具且真切动人的优秀作文,并以这样的写作思维促进学生触类旁通、学人做事。