浅析高中数学分层教学活动的有效性

随着高中数学学习活动的不断地发展,学生之间的学习差异会有拉大的趋势,教师应根据学生的学习情况,运用灵活多样的教学方法,实施分层教学措施,帮助学生在合理的教学活动下得到数学发展。