摘要
长期以来,我国小学德育教学受应试教育的影响,在教学模式和教学手段方面比较落后,很多的小学生在德育课堂中只是被动的接受德育知识,对于日常生活中的德育没有过多的理解和关注,影响了小学德育教学效率的提升。为了促进小学德育教育的进行,必须要将生活化教学方法引入小学德育教学中,使小学德育回归生活化教学。 德育教育工作是学校教育重要的组成部分,其主要功能就是让学生们身心两方面都能够得到健康、全面的发展。思想品德是人类的灵魂,指导一个人的行为。无论什么时代,都十分重视少年的道德教育,并且将其放在首要位置。随着信息时代和网络时代的来临,给德育教育带来了机遇和挑战。
