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优化数学学习方式,提高课堂教学质量

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摘要 新课改背景下,中小学学科教学提倡以生为本,同时要以学生为主体切实开展课程教学活动。基于此,本文详细介绍了笔者在新课程理念的指导下,优化小学数学的学习方式,从而提升小学数学教学水平方面所做的一些探索和努力。
作者 扎西拉姆
出处 《东西南北(教育)》 2018年第22期156-156,共1页

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