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初中地理课堂中如何调动学生的学习积极性
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摘要
在当前初中地理教学过程中,学生的学习兴趣是提高学生学习能力的最重要原因,也是提高学生学习意识和积极性的直接因素。初中地理教学过程中学生学习兴趣的培养对提高学生的地理成绩起着重要作用,因此,在当前的初中地理教学中,教师需要采用不同的教学方法。根据不同的教学内容,让学生感受到课堂的新鲜感。这种教学方法对提高学生学习地理的兴趣非常有效,因此,本文就初中地理教学过程中如何有效地激发学生的学习兴趣进行探讨。
作者
刘继文
机构地区
山东省泰安第六中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第22期189-189,共1页
关键词
初中地理
课堂教学
积极性分析
学习措施
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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