从习开始——打造农村小学英语课堂生命的灵性

在课堂中闪烁生命的灵动、凸显生命的活力、充盈生命的气息是新课程追求的理想课程。打造课堂这种生命灵性的切入点颇多,在农村小学英语课堂的实践中,笔者坚持做到从习开始。习,从字面看,包括预习、自习、复习,内涵则表现在学生独立、自主和创造性地学习。