期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈微课在小学语文教学中的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课改的不断推进,人们对小学语文提出更高的要求,而伴随着科技的快速发展,微课逐步走入小学语文教学中,成为高质量小学语文课的标志。微课,它以其短小精悍的语言描述,生动活泼的视频演出以及简单明了的概述得到广大教师与学生的喜爱,它的出现改变传传统的语文教学满堂灌的形式,让小学语文变得灵动而有趣。
作者
何述芬
机构地区
贵州省贵阳市开阳县第二小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第22期279-279,共1页
关键词
小学语文
微课
运用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
冯永.
《好的故事》(第一课时)教学设计[J]
.小学语文教学(人物),2018,0(10):53-54.
2
何雅玲.
激趣养习 书写美丽童年--对低年级书法教学的感悟[J]
.江苏教育,2018,0(77):71-73.
3
张恣宽.
色彩斑斓的黄石公园[J]
.照相机,2018,0(11):16-19.
4
陈钡.
今古融通,例论信息技术聚合诗歌语用教学[J]
.中国信息技术教育,2018,0(21):66-67.
东西南北(教育)
2018年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部