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浅谈如何有效提高初中物理课堂效率
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摘要
优化课堂,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣进而提高初中物理课堂效率,一直是广大物理教师梦寐以求的。但是,往往事与愿违,说到永远要比做到难。照理来说,物理作为一门以实验为基础的自然科学,应该非常受学生的欢迎才对,但是现实却是绝大多数中学生都认为物理难学,不愿意学物理,甚至会有厌学情绪。这就给提高课堂效率设置了一道难题。很多教师们都曾针对这个发表过他们的见解,在此,我也想从以下几个方面谈谈自己的一些感受与想法。
作者
唐小玲
机构地区
重庆市江津第八中学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第22期308-308,共1页
关键词
高中物理
提高
课堂效率
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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