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高中数学的教学方法的相关探讨
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摘要
数学分数占高考分数的比例很大,在高中学习中,学生的课时紧、学习压力大、作业多,学习数学的时间本来就不多。因此,教师在高中数学教学中,应该引导学生掌握数学解题速度,使得学生培养数学思维能力,从而更好地学习数学。在目前的数学教学中,教师往往忽略学生的思维能力,只重视学生的答案,不重视学生解题思路。因此,教师在平时的数学课堂中,要巧妙地使用教学手段,提高学生的数学水平。
作者
黄竹君
机构地区
重庆市酉阳县第二中学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第22期385-385,共1页
关键词
高中数学
教学
方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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