传统文化对小学教育教学的启示探讨

小学教育在我国教育教学系统中具有基础性的地位,对素质教育的深化和国民综合素质的提高具有重要的意义。传统文化是我国优秀的文化资源,其是我国上下五千年的文化精华,优秀的传统文化能够对小学生的行为起到规范和引导的作用,是促进小学生健康成长的重要因素。因此本文总结了传统文化对小学教育教学的启示,以供参考。