思维导图在初中物理复习课中的教学应用研究

在新时期背景下,随着课程改革进程的不断推进和深入,对教学方式方法要求也越来越高,思维导图教学方式是当前初中物理教学的重要途径,特别是在九年级总复习阶段,思维导图能够使初中物理教学当中一些抽象的概念和立体的空间模型的知识变得更加直观形象。所以本篇文章主要针对思维导图在初中物理复习教学中的应用进行相应的分析,以期通过相关教学工作者正确地应用思维导图,满足学生复习的需求。