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浅析高中美术教学中的学科核心素养的体现
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摘要
据多年来的经验得知,在核心素养视角下,高中美术教学应该更加关注学生能力培养,比如情感、思维能力、审美情趣等等,核心素养的本质就是要培养全面发展的“人”,在这个理念之下,高中美术教师应该认识到自身的责任和义务,通过不断完善自身能力,实现核心素养理念在高中美术教学中的实施。
作者
王玉亮
机构地区
山东省聊城第四中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2018年第12期146-146,共1页
关键词
高中美术教学
学科核心素养
体现
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2018年 第12期
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