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不同年龄段幼儿游戏特点及指导策略的研究——5-6岁幼儿年龄段

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摘要 在现代社会,经济发展越来越快,生活水平不断提高,带动人们对学生的教育越来越重视。各种的教育方式和手段被不断地引入课堂,促进了我们的教育事业的不断发展。对于幼儿教育来说,游戏是对幼儿教学的重要的教育方式。教师通过游戏不断地引导幼儿在游戏中学习,又能在游戏中带着幼儿强身健体,在有趣的游戏里带着幼儿进行思考和简单的学习。但我们要根据不同年龄段的幼儿制定科学的游戏计划,以及合理的指导战略。本篇文章针对5-6岁年龄段的幼儿的特点进行简单的分析介绍,之后对所制定的游戏战略进行研究。
作者 黄继媛
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2018年第12期5-5,共1页
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