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小学六年级数学复习教学的思考

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摘要 小学数学毕业班所学的知识是对以前知识的系统概括和归纳总结,知识量太大,复习难度大,学生易遗忘,效果不明显。本文拟从以下几个方面进行阐述。
作者 朱义兵
出处 《新作文(教研)》 2018年第8期0268-0268,共1页 New Writing
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