双课堂教学模式的探索与实践——以《PLC原理及应用项目教程》课程为例

阐述双课堂教学模式下的“虚拟课堂+现实课堂”的教学实践过程,介绍虚拟课堂中教学视频、课件、习题等资源的合理组织利用和现实课堂上的教学实施过程,通过“虚拟课堂+现实课堂”的双课堂教学模式的应用,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,改善学生的学习效果,指出双课堂教学模式在工科专业课程教学中的可行性和有效性。