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合作学习在“国际金融学”课程中的应用
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摘要
合作学习是一种独立的教学实践模式,该模式以学生学习小组为基础的教学组织单位,以待解决的具体问题为教学载体,通过教师指导、学生互助合作的形式完成教学任务。本文以“国际金融学”课程为例,分析探讨合作学习这一教学模式的具体应用。
作者
王晓静
机构地区
上海海洋大学经管学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018年第12期265-265,共1页
基金
上海海洋大学思政校级重点课程建设(A1-2042-18-0009-134)
关键词
合作学习
国际金融学
应用
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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