由“假作文”走向“真作文”——努力挖掘写作潜力,提升写作能力

怎样由“假作文”走向“真作文”?主要从课内和课外两个方面,谈谈对于小学中、高年级的学生挖掘写作潜力,提升写作能力的方法。课内培养写作能力,课内阅读要结合当堂小练笔,要增加与生活的联系,作文指导要抓住契机进行引导。课外拓展练笔机会,利用学校图书馆资源进行练笔,利用课外拓展课程进行练笔。使学生爱上写作,写出具有真情实感的“真作文”。