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浅谈高中教育教学中班主任的角色意识

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摘要 班主任是一个复合角色,至少应该是良好班风的引领者,是学生自主管理的指导者,是有爱心的智慧管理者。
作者 伏欢
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2018年第12期224-225,共2页
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