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有关提高初中数学课堂教学效率的几点思考

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摘要 初中数学教学普遍存在“离教现状”,这与教学内容枯燥、学生叛逆心理相关,要想改变这一现状,提升课堂教学效率。就应该进行教学改革,优化课堂教学设计,让学生化被动为主动,充分激发学生的学习兴趣,同时,转变数学教学理念,培养学生学习能力,让学生在自主思考的过程中感受到学习的快乐,从而积极参与到课堂中来,设置分层教学方案,做到因材施教,不放弃任何一个学生,让班级整体共同进步。
作者 张春萍
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2018年第12期194-194,共1页
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