刍议如何在小学数学课堂中提高小组合作学习的有效性

在当下小组合作学习这种教学形式已形成一种趋势。不仅能使学生积极主动的学,也能使教学多边互助。随着我国小学施行新课标的时间不断推进,目前在小学课堂上,数学教学模式也对应的发生了改变。这一变化,在很大程度上促进了小学生在日常数学课堂中的相互合作,共同学习和进步,在提高小学生数学学习的积极性的同时,还帮助学生认识到合作学习的重要性。本文针对如何在小学数学课堂中提高小组合作学习的有效性进行了阐述分析。