如何在初中生物教学中激发学生学习兴趣

兴趣是学生最好的导师,也是引导学生探索新知和自主思考的内生动力。近年来随着新课改的不断推进,初中教学改革也取得了良好的效果。对于传统的生物学科教学来说,教学理念和方式也在不断地创新以符合初中阶段学生的心理特点,激发学习兴趣。教学主体逐渐从教师向学生转变,如何将这一过程良好地实现,激发出学生学习兴趣使其养成自主学习的良好学习习惯,也成为提升初中生物教学质量的重点。