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小学高年级数学课堂效率提升与教学方法阐述
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摘要
教学方式是提升课堂效率的重要因素。以现阶段小学高年级数学课堂教学情况为基础,结合近年来小学生学习数学的特点,明确新课改对小学数学教学工作的要求,分析如何提升小学高年级数学课堂效率,并提出有效的教学方法,以此实现预期设定的教学目标,优化学生的数学水平。
作者
蒋乐
机构地区
湖南省永州市大坪塘中心校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018年第12期135-135,共1页
关键词
小学
高年级数学
课堂效率
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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